8月3日，由中国计算机学会（CCF）主办、中山市迪茵公学承办的2024WCET年度论坛“中小学科学教育助推教育高质量发展”在广东中山开幕。论坛邀请到50余位嘉宾出席并做报告，百余所国内知名中学，700多位中小学教师同场参会。论坛将持续至8月5日。

学科竞赛在创新科学教育中的作用以及大中衔接育人体系的构建；中小学科学教育教学模式与方法的创新探索；学科竞赛在实现科学教育目标中如何趋利避害；校内外教育机构如何协同配合有效提升科学教育水平；竞赛圈子里那些开荒的人和事儿；AI赋能科学探究；青少年信息学竞赛校际对口帮扶活动；中小学科学教育与人才培养的探索与实践……

据介绍，本次论坛从优化顶层设计，构建高质量科学教育体系，到打造全方位科学教育格局等多角度，探讨中小学科学教育与教育高质量发展。其中，王怀民院士、周傲英教授、陈玉琨教授等带来精彩报告，清华大学马昱春博士、北京大学陆俊林教授、上海交通大学俞勇教授、浙江大学王灿教授等高校及招生负责人也到场分享，对相关教育话题展开讨论。

除了院士报告、高校论坛等主论坛，会议还设有专题分论坛，嘉宾针对教育话题展开研讨。其中，8月4日还将举行中学校长论坛，国内知名中学校长谈中小学科学教育与人才培养的探索与实践。

据悉，CCF青少年计算机教育研讨会（WCET）年度论坛作为科学教育领域的重要盛会，一直以来都致力于推动科学教育的创新与发展。中山教育和体育局副局长黎国喜表示，今年论坛由中山市迪茵公学承办，这不仅是对中山教育工作的肯定，更是对未来发展的鞭策和动力。

黎国喜介绍，中山多所优质的中小学校在信息学教育领域成绩突出。在刚刚结束的第41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）中，中山学子以1金3银的成绩在省内领跑。同时，中山还积极实施拔尖人才培养计划，培养了一批在计算机科学领域具有卓越才能和创新精神的青少年。

中山市迪茵公学校长贺优琳表示，创新不是“培养”出来的，创新本身是发自于内心，教育者要做的是不干扰、不扼杀，呵护好孩子的好奇心，保护好孩子的想象力，激发出孩子的创造力，构建良好的育人生态，让每一个孩子在成长过程中获得发展与出彩的机会。尊重教育的思维、遵循成长的规律，让创新的种子自由生长，一定可以培养出德才兼备的拔尖创新人才。

南都记者侯玉晓